雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。

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不囿于五光十色，陪你看书看世界

近期，这样的照片遍布我们的视线：

当北京的"大裤衩"变成了"灰裤衩"，天津太原哈尔滨等多地被一片灰色笼罩.......

没有人，能自强不“吸”

有人站在街头吸尘，然后......硬生生用灰尘......不！是黑尘，制作了一块砖！

如果近期，看到街上有人佩戴CS游戏才能见到的防毒面罩......

请不要过分惊讶

因为这就是真实的雾霾天

《一位母亲的雾霾生存记》

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雾霾是如何形成的？

生活在霾的国度，我们却并不了解霾。

而中国的雾霾令美国国家航空航天局（NASA）的科学家们都坐不住了。

NASA科学家从太空的角度，告诉大家什么是雾霾？为什么中国雾霾如此严重？以及美国的污染历史，解决办法，现状等等。

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雾霾对肺的伤害是不可逆的，短期内，雾霾只是引起咳嗽、吐痰、胸闷、气短等症状。随着雾霾中PM.5等小颗粒物质沉积到肺中越来越多，导致肺泡功能减弱，甚至诱发肺纤维化，影响呼吸功能。久而久之，肺气肿、支气管炎、支气管哮喘，肺部受损到一定程度，就会引发肺癌。所以，雾霾中的PM.5对呼吸系统的损害是最为严重的且不可逆的。

雾霾是如何侵入人体的？

正是我们养肥了雾霾

是的，面对没有人能逃离的霾，我们怪工厂，我们怪私家车，我们怪政府不作为？然而，我们仅仅只是受害者么？

一篇《雾霾下，我为什么没有搬回美国？》迅速刷爆了朋友圈。作者用犀利的观点告诉我们，“买买买”和“霾霾霾”息息相关！

在全球化生产的背景之下，我们的每一次消费行为，如果去追溯它的来源，最终都是碳排放。即使只考虑空气污染的因素，在一件商品到你手上之前，你不知道为这个产品的生产供电的企业，向空气中贡献了多少pm10；你不知道生产产品包装的企业，又向空气中贡献了多少VOC（挥发性有机物）；你更不知道跑在路上的物流卡车和快递小哥，又贡献了多少pm.5。

我们的每一笔订单，其实都在或多或少的为时常爆表的AQI贡献着你不愿意去承认的力量。

面对政府政策和经济利益，就像某纪录片曝光的各种垃圾，是怎样在中国沿海的一些贫困的村镇里面，被全无保护措施的村民手工分拣，然后作为原材料运送到工厂，最后变成我们每天喝的饮料的包装瓶的过程。

钱刺激了消费。让污染企业在雾霾和有饭吃之间选择，他一定会选择有饭吃。正是我们衣食住行无止尽的消费，养活了愈演愈烈的雾霾。

雾霾这个问题，一定会长期持续下去愈演愈烈，经济逻辑先抛开不谈，社会伦理基础就是“白天不懂夜的黑”，“何不食肉糜”。

0%的城市中产以上人群发的声音远远超过80%的普通民众，而后者对于眼下的生存更看重，对于早死十年没那么看重。少数精英赚金融互联网的钱，多数底层也要赚污染环境来压低生产成本的钱。

面对雾霾，在各地启动红色预警措施，我们一边污染，一边争吵着谁是凶手，谁对谁错。

是呀，我只是开着一辆高排量的suv。

是呀，我只是今年消费了30万支付宝订单。

是呀，我只是环保局一名普通公务员。

那么，让我们好好看看雾霾争吵下的一股清流：另一篇名为《雾霾停课期间写给我学生的话》的文章，反思一下自己到底能做什么。

我的孩子们： 　　这是一次不得已的停课。短暂的欢呼后，更多人感到了悲凉。 　　虽然我们需要休息，但这是一种悲凉的休息。 　　这是一场灾难，这是1年前非典之后又一次灾难。但那时候，你还很小，而今天，在你们的花季，遇到了可能是人生第一次公共事件。

　　你们长大了，以后还会遇到更多的不如意，甚至灾难。 　　我和你们一样，为今天的局面痛心;

　　我和你们一样，追问这何时是个头。 　　有关雾霾成因和背后的利益博弈争论得太多了，我实在不想就事论事。我们真正想和你们探讨的是我们的认知方式。 　　这大概是你们第一次不欢呼的放假。因为你们突然发现，同快乐的假期相比，还有很多已退成背景而我们并不 　　你们的思考体现了我总喜欢引用的“无尽的远方、无数的人们，都与我有关”这句话。在这个互联时代，没有谁能够独善其身，更没有谁能够真正脱责——这不是将元凶泛化，这是我们每个人选择的结果——谁不承认这点，谁就是自私，我也无话可说。所以，我们都思考，都要问：这是为什么?我们该怎么办? 　　...... 　　我们现在主要能做的，可能还是修身学习、切磋琢磨，等待社会的检验。虽然我们没有离开书桌，但视野却可以更加广阔，也算是出去走走。 　　我们要学好语文，准确理解他人、准确表达自我，而不是误读、曲解与妄言，从而学会公共说理; 　　我们要学好历史，理解今日所遭一切都是历史的结果，从而对当下有一种同情之理解; 　　我们要学好经济，理解人的求利行为规律与利益分配规律，从而理性认识社会现象; 　　我们要学好数学，理解世界变化是有因果变量的，因而必须精确计算并分类讨论; 　　我们要学好地理，理解我们生活的地球的真貌; 　　我们要学好外语，理解异域人们的生活形态，并准确传达我们的文化精神; 　　我们要学好理化生信科，理解科学对于世界的革命性作用; 　　最重要的是学好哲学，理解世界与人性的本质。 　　唯有如此，我们才是清醒智慧的人。 　　总之，要有对知识的渴望与敬畏。只有知识丰富知识结构合理，眼界才能开阔，才能“毋意、毋必、毋固、毋我”;出去走走，才能走远走实。 　　同时，我们要努力理解世界的多元与复杂。我们喜欢蓝天，但是我们要理解经济发展，特别是工业化对我们的意义。我们主张权利，但是我们要理解这个世界还有其他群体的利益要保障。 　　更重要的，是始终保持清醒头脑与独立判断，怀疑并审视任何信息与观念。怀疑一切不是否定一切，而是分析这些信息和观点的来龙去脉，分析它们的表象与实质——知其然更知其所以然。只有自己的头脑不成为他人信息与思想的容器，自己的嘴才能不是别人的传声筒。 　　最后，还要力求心平气和。不自做悲情、更不被人煽动。要知道，雾霾的出现警告了我们每一个人：自然环境破坏了，我们无法生活;但如果社会环境毁了，我们将无法生存。现在蓝天已经成了让人渴求的东西，那么统一、和平、安宁、信任这些东西如果没有了，我们怎么办? 　　所以，当我们停课时，欢呼暂时放松固然可以理解，而真正该做的，还是重归书桌、重拾经典，更要重回生活，求知、求仁，反求诸己、切磋琢磨——总之一句话，“学不可以已”。 　　而作为教师的我，不能只盯着你们的分数，不管你们的做人和身心，更不能忘记师表、双面人格，整日痛骂道德沦丧、却冷遇甚至阻止你们为集体公益而做出的牺牲，整日抱怨社会对自己不理解，却用狭隘之心看社会看他人。 　　我始终自勉，你们的所有行为，都与我有关。 　　本文快要写完时，看到咱班另一个同学写的《后知后觉谈“克己复礼治霾论”》。这篇文章替我回应了荒堂同学的批评，我心甚慰，因为我的想法被她深切地理解了。 　　她在文章中感叹：“被寄予‘干预社会’厚望的我们，平时答过这么多政治主观题，说一堆宏观层面上的头头是道的话，真正问自己有什么极具科学性又切实可行的政策或解决办法，没有。甚至作为一个普通人，除了关好窗户打开净化器，提醒妈妈要戴口罩以外，我没法再做更多。无助，还是自己无用。” 　　

为了我们的孩子，还他们一片蓝天。请立即停止扯皮，协力对抗雾霾！

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强尼

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